如何避免哑巴英语呢？大同市二年级美式留学英语在线课程
所谓的哑巴英语， 就是想说英语的时候说不出来， 或者是根本就不知道该怎么说。 中国的英语教育在这二三十年里， 培养出来大量的哑巴英语。 那么， 如何避免孩子也学成哑巴英语呢， 这还要先来看看哑巴英语是如何形成的。
既然哑巴英语是学校培养出来的， 就来看看学校是如何教授英语这门课程的吧。
孩子从第一天入学， 就收到一本英语教材， 英语课从此便开始了学习教材的旅程。 每年两本，这样一直学下去， 学到毕业。
怎么学呢， 一般是每一篇课文（难度各不相同， 先从单句学起，到对话， 再到段落文章， 高中到含有几个段落的文章）
先听录音机或是老师读一遍
老师给同学们用中文翻译讲解一遍
老师用中文把句型， 词汇， 语法现象讲解一遍
同学们跟老师反复读几遍
老师布置作业练习， 要求抄写单词， 抄写句子， 课后练习
回家听课文录音， 背会单词， 背诵课文
老师回来测验。（英语咨询电话：130-0503-5260劳老师）
这样一学，学个十多年出来， 英语的听说读写没有一项能真正用来干点事情的。 听， 只能听懂点简单的东西， 说 成了哑巴英语， 读也只能读和课本差不多内容和水平的文章， 其他的文章单词太多， 读不了。 写基本没怎么训练。 也就是说， 学校的这种教学方式， 不仅仅是哑巴英语的问题， 其他方面的问题， 由于种种原因没有显现出来， 而被很多人都忽视了。
2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系，脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础，让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
雅努斯招生对象
想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 —12岁学生。 （英语咨询电话：130-0503-5260劳老师）
雅努斯学期课程的设计理念及目标
课程的设计遵从了语言学习的规律，学习的内容是连贯性的课程体系，采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，最后直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.
课程从Prek到K12，每个班级一个年级，每个班级固定一位老师教学，每个年级固定教学目标及教学效果，根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系，知识点由浅深入，以跨学科分主题教学，以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，在潜移默化中接触到各个学科的综合知识，培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。 
学期课程优势
A、系统教学
B、连贯性知识学习
C、有具体的学习目标
D、有详细的学习计划
E、定时测试、定时动态调整
F、有明显的效果
G、固定时间上课
H、固定老师上课
I、有专门的特训环节
J、定期和家长沟通孩子的学习情况
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